Монтаж электрической сети технология 8 класс

§ 38. Монтаж электрической цепи

Монтаж электрической цепи состоит из двух основных операций: оконцевания проводов и присоединения их к электроарматуре (зарядка электроарматуры).

Чтобы подсоединить провода к электроарматуре, их предварительно нужно зачистить и оконцевать.

Оконцевание проводов — это освобождение их от изоляционной оболочки и оформление петелькой (кольцом) или прямым концом (тычком), в зависимости от конструкции электроарматуры (рис. 72).

Рис. 72. Способы оконцевания проводов: а — кольцом, б — тычком

При монтаже электроцепи оконцованный в форме кольца (рис. 72, а) провод прижимается винтом к контакту арматуры. Если монтаж предусматривает втыкание провода в отверстие контакта и прижатие его сбоку винтом (рис. 72, б), применяют оконцевание тычком. Однако первый способ получил большее распространение. В инструкционной карте № 3 подробно описан ход этих операций.

При подсоединении проводов к деталям на винт 1 (рис. 73) последовательно надевают пружинную шайбу 2, плоскую шайбу 3, потом колечко провода 4. Затем винт вставляют в резьбовое отверстие и закручивают отвёрткой. Надо обратить внимание на то, чтобы направление закрутки колечка совпадало с направлением вращения винта. Это предотвратит выдавливание провода из-под винта. Пружинная шайба необходима для поддержания постоянного давления в месте контакта провода с изделием (рис. 73, а).

Рис. 73. Подключение провода к контакту: а — колечком, б — тычком; 1 — винт, 2 — пружинная шайба, 3 — плоская шайба, 4 — колечко провода, 5 — скоба, 6 — тычок

Некоторые винтовые зажимы имеют скобы (рис. 73, б), которые предотвращают выбрасывание провода при закручивании винта. Такая конструкция позволяет не делать колечка на конце провода и упрощает крепление его в зажиме.

Надо помнить, что все винтовые зажимы требуют периодического контроля плотности затяжки винтов, которая со временем ослабевает.

На практическом занятии вам предстоит самостоятельно срастить провода, места их соединения заизолировать и подключить провода к электроарматуре. Работа будет проводиться по инструкционным картам.

Раскладывая материалы и инструменты на верстаке, помните, что материалы, детали, электроарматуру следует положить слева от себя, подкладную доску — перед собой на крышку верстака, инструкционные карты — так, чтобы их удобно было читать, укладку с инструментами — справа.

Инструкционная карта № 3.
Оконцевание проводов

Правила безопасной работы

1. Работать только исправным инструментом.
2. Соблюдать особую осторожность при работе с монтёрским ножом.
3. Снятие изоляционной оболочки и зачистку токоведущей жилы выполнять только на подкладной доске, нож держать наклонно, резать от себя.
4. Ручки кусачек, плоскогубцев, пассатижей, круглогубцев и щипцов держать в обхват, не закладывая пальцы между ними.
5. Изоляцию проводов выполнять надёжно.
6. Соединительные винты затягивать туго.
7. Не работать отвёрткой на весу.
8. Не производить подключение электроарматуры на весу.
9. Включение цепи после сборки производить только с разрешения учителя — в сеть с напряжением не более 42 В.

Практическая работа № 30

Инструменты и материалы: комплект электромонтажных инструментов, подкладная доска, изоляционная лента, отрезки одно- и многожильных изолированных монтажных проводов и шнура, инструкционная карта № 3 «Оконцевание проводов».

Задание 1. Рассмотреть выданный электромонтажный инструмент и заполнить таблицу:

Задание 2. Выполнить операции оконцевания медных одно- и многожильных проводов.

1. Изучите правила безопасной работы с электромонтажным инструментом.
2. Изучите инструкционную карту № 3 «Оконцевание проводов».
3. Подготовьте необходимые провода, выровняйте их, наметьте место разреза.
4. Боковыми кусачками отрежьте провод.
5. Выполните оконцевание проводов согласно инструкционной карте № 3.
6. По окончании работы уберите электромонтажный инструмент в укладку.

Практическая работа №31

Инструменты и материалы: комплект электромонтажных инструментов, подкладная доска, изоляционная лента, отрезки одно- и многожильных изолированных монтажных проводов и шнура, электропатрон, выключатель, штепсельная вилка, инструкционные карты № 2, 4, 5, 6.

Задание. Выполнить зарядку электроарматуры (электропатрона, штепсельной вилки, выключателя).

Изучите инструкционную карту № 4 «Зарядка лампового патрона».

Инструкционная карта № 4. Зарядка лампового патрона

1. Подготовьте необходимые провода и инструменты.
2. Осмотрите и удостоверьтесь в отсутствии повреждений корпуса лампового патрона, выключателя, штепсельной вилки и исправности их резьбовых соединений.
3. Выполните зарядку лампового патрона согласно инструкционной карте № 4. Изучите инструкционную карту № 5 «Зарядка штепсельной вилки».

Инструкционная карта № 5. Зарядка штепсельной вилки

1. Выполните зарядку выключателя согласно инструкционной карте № 5.
2. Изучите инструкционную карту № б «Присоединение шнура к выключателю».

Инструкционная карта № 6. Присоединение шнура

1. Подготовьте необходимые провода, материалы и инструменты.
2. Выполните зарядку выключателя согласно инструкционной карте № 6.

Новые слова и понятия

Зарядка арматуры, оконцевание проводов, петелька, тычок, скрутка.

Источник

Разработка урока технологии в 8 классе по теме «Электрические провода. Монтаж электрической цепи».
методическая разработка по технологии (8 класс)

Методическая разработка урока «Электрические провода. Монтаж электрической цепи» может быть использована учителя технологии при проведении уроков в 8 классах, а также во внеурочной и кружковой деятельности.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_tehnologii_v_8_klasse_elektricheskie_provoda._montazh_elektricheskoy_tsepi_.docx	29.39 КБ

Предварительный просмотр:

«Электрические провода. Монтаж электрической цепи»

Образовательные: ознакомить учащихся с видами и марками проводов применяемых в быту. Сформировать умения оконцовывать и подсоединять провода к бытовой электроарматуре.

Развивающая: развивать техническое мышление школьников.

Воспитательная: воспитывать аккуратность при проведении электротехнических работах.

Профориентационная: познакомить с профессией электрика

Тип урока:к омбинированный

Методы: практико- ориентированные

Оснащение занятия: Учебник технологии за 8 класс, плакаты «Марки проводов», «Виды соединения и подсоединения проводов к электроарматуре»; папки с лабораторно-практическими работами, электромонтажные инструменты; ламповые патроны, штепсельные вилки, розетки, выключатели, провода марки ШБПВГ

2.Вводный инструктаж и повторение пройденного материала.

Устный опрос по пройденному материалу: два, три ученика представляют свои плакаты по ТБ на уроках электротехники

3.Сообщение темы «Монтаж Электрической цепи» и цели урока «Научится оконцовывать и подсоединять провода к бытовой электроарматуре».

4.Учащимся предлагается, используя материал параграфа №36 учебника технологии за 8 класс и плакаты «Марки проводов», заполнить выданную учителем таблицу и дописать слова или словосочетания в предложениях.

Сечение жилы и их количество

1.Участок провода, по которому проходит электрический ток, называется ———-(токоведущей жилой)

2.Жилы бывают ———————(однопроволочными и многопроволочными) .

3. Жилы делают из ———————-(меди и алюминия- металлов), обладающих хорошей электропроводностью.

4 .К электроизоляционным материалам относятся ——————(сухая древесина, стекло, пластмассы, фарфор, бумага, резина).

5. При выполнении электротехнических работ для изоляции мест соединения проводов друг с другом и их оголённых участков используют —————-(изоляционную ленту и изолирующие трубки-кембрики) .

Материал, используемый учащимися для заполнения таблицы и ответов на вопросы.

Большое преимущество электрической энергии – возможность передачи её от источника к потребителям на большие расстояния. Эта передача осуществляется с помощью проводов.

Электрические провода бывают без изоляции (голые) и с изоляционным покрытием.

Участок провода, по которому проходит электрический ток, называется токоведущей жилой. Жилы бывают однопроволочными и многопроволочными (рис. 64). Их делают из меди и алюминия – металлов, обладающих хорошей электропроводностью. Для изготовления особо прочных проводов применяют стальную проволоку.

Наряду с проводами в электротехнике находят широкое применение всевозможные электроизоляционные материалы. К ним относятся сухая древесина, стекло, пластмассы, фарфор, бумага, картон, сухая ткань, резина, дистиллированная вода, воздух, минеральное масло, краски, лаки, окислы металлов и др.

Изоляторы в электротехнике нужны так же, как и проводники, поскольку нельзя использовать электрический ток без надёжной изоляции. Изоляторы ограждают человека от действия электрического тока при случайном прикосновении к оголённым проводам и другим токоведущим элементам электрической цепи. Кроме того, они защищают провода от коррозии и предотвращают соприкосновение токоведущих жил разных проводов, ведущее к короткому замыканию. При коротком замыкании электрический ток в цепи идёт по короткому пути – от клеммы к клемме источника, в обход потребителя. В этом случае в цепи возникает ток большой силы, что может вывести из строя соединительные провода и источник. Например, батарейка карманного фонарика быстро разрядится, а провод может сгореть. Вот почему так важно изолировать электрические провода.

При выполнении электротехнических работ для изоляции мест соединения проводов друг с другом и их оголённых участков используют изоляционную ленту и изолирующие трубки – кембрики.

Провода имеют самое разное назначение и устройство, поэтому каждому из них присвоена своя марка. Для выбора нужного провода пользуются специальными справочниками, в которых даётся расшифровка марки и область её применения.

Марки проводов имеют буквенно-цифровое обозначение, указывающее на основное назначение провода, конструктивное исполнение, материал исполнения и размер сечения жилы.

Буквенные обозначения расшифровываются следующим образом: Ш – шнур, П – провод, Б – бытовой, Р – резиновая изоляция, В – изоляция полихлорвиниловая, Г – гибкий, Д – двойной, О – изоляционные жилы заключены в общую оплётку из хлопчатобумажной нити или оболочку. Буква А в начале марки означает, что жила алюминиевая. Отсутствие буквы А указывает на то, что жила – медная.

Шнуром называется провод с особо гибкими изолированными жилами, заключёнными в хлопчатобумажную или лавсановую оплётку.

Число жил, площадь их поперечного сечения указываются цифрами после буквенного обозначения марки провода. Например, ПР 2 х 1,5, где цифра 2 обозначает число жил, а 1,5 – площадь поперечного сечения жилы в квадратных миллиметрах.

По назначению провода разделяют на установочные, монтажные и обмоточные.

Установочные провода используют для выполнения различных электропроводок. Например, для выполнения проводки по потолку и стенам здания открытым способом или под штукатуркой – скрытой проводки. Установочные провода имеют разную конструкцию и площадь поперечного сечения жил, чаще всего от 1 до 4 изолированных друг от друга медных или алюминиевых жил площадью поперечного сечения от 0,5 до 500 мм2. В качестве изоляции для проводов используют резину, полиэтилен, полихлорвинил, шёлк, лак и другие материалы.

Для бытовых нужд выпускают шнуры с двумя или тремя медными жилами в полихлоридной изоляции.

Шнур марки ШБПВ используют для присоединения к электрической сети светильников, радиоаппаратуры, холодильников и других электроприборов, не потребляющих электроэнергию большой мощности.

В электронагревательных приборах использую шнуры марки ШБРО, ШБВВП с прочной оболочкой из резины или полихлорвинила. Шнуры для утюгов имеют тканевую оплётку, которая предотвращает оплавление изоляции проводов при соприкосновении с нагретой частью (ШР).

Монтажные провода применяют для внутреннего монтажа электрических приборов и аппаратов. Жила таких проводов должна обладать повышенной гибкостью, так как при выполнении монтажных работ провода приходится сильно изгибать. По этой причине жилы монтажных проводов выполняются из мягкой медной проволоки площадью поперечного сечения от 0,05 до 6 мм2. Количество жил в монтажном проводе обычно не более трёх. Эти жилы легко паяются.

В качестве изоляции в монтажных проводах применяют капроновые, лавсановые, стекловолоконные нити, которые покрывают полиэтиленовой или поливинилхлоридной оболочкой.

Обмоточные провода применяются для изготовления компактных обмоток электрических машин, аппаратов, электроприборов и поэтому имеют малую толщину изоляционного слоя.

Жилы таких проводов делают из меди, алюминия и материалов с большим удельным сопротивлением, таких как манганин, константан, нихром.

При создании электрических цепей важно правильно выбрать соединительные провода. В бытовых условиях нельзя использовать первый попавшийся провод, так как его электрическое сопротивление может оказаться чрезмерно большим. Изоляция каждого провода должна соответствовать напряжению, под которым будет находиться провод, а сечение жилы провода должно соответствовать проходящему по ней току. Все необходимые данные можно найти в электротехнических справочниках. В таблице 11 приведены значения допустимых токов нагрузки для нескольких широко применяемых марок установочных изолированных проводов.

Таблица 11. Величина допустимого тока для проводов разного сечения

Источник

Презентация по технологии 8 кл на тему «Монтаж электрической цепи»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Монтаж электрической цепи
Электротехнические
работы

Монтаж электрической цепи
Оконцевание проводов
Подключение проводов к электроарматуре
(зарядка электроарматуры)
Электроарматура – это совокупность предметов оборудования для электрической проводки.

Оконцевание проводов
Оконцевание проводов – это освобождение их от изоляционной оболочки и оформление петелькой, которую ещё называют кольцо или прямым концом, который также называют тычок.

Оконцевание кольцом
Оконцевание тычком

Оконцовка петелькой
4 мм
8–10 мм

Технология подключения провода к контакту
Технология подключения к контакту провода колечком

Технология подключения провода к контакту
Пружинная шайба нужна для того, чтобы в месте контакта провода с изделием было постоянное давление.
Направление закрутки колечка должно совпадать с направлением вращения винта.

Нужно это для того, чтобы проволока не выдавливалась из-под винта.

Технология подключения провода к контакту
Все винтовые зажимы со временем ослабевают и требуют периодического контроля плотности затяжки.

Правила безопасной работы на уроках электротехнологии
Нельзя работать с отвёрткой на весу. Ни в коем случае нельзя производить подключение электроарматуры на весу.
Работать нужно только исправным инструментом.
Важно соблюдать особую осторожность при работе с монтёрским ножом.
Снимать изоляционную оболочку и зачищать токоведущую жилу нужно только на подкладочной доске, нож необходимо держать наклонно и резать от себя.
Ручки кусачек, плоскогубцев, пассатижей, круглогубцев и щипцов надо держать в обхват, нельзя закладывать пальцы между ними.
Изоляция проводов должна быть надёжной. Соединительные винты необходимо затягивать как можно туже.
Включение цепи после сборки можно производить только с разрешения учителя — и только в сеть с напряжением не более 42 в.

Итоги урока
Монтаж электрической цепи
Оконцевание проводов
Подключение проводов к электроарматуре
(зарядка электроарматуры)

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 949 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 518 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Курс добавлен 23.11.2021
• Сейчас обучается 48 человек из 28 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 568 105 материалов в базе

Материал подходит для УМК

«Технология», Матяш Н.В., Электов А.А. и др.

§ 15. Монтаж электрической цепи

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 22.03.2021 962
• PPTX 12.9 мбайт
• 216 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Савельев Игорь Вячеславович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 10 месяцев
• Подписчики: 8
• Всего просмотров: 4990
• Всего материалов: 11

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор не планирует переносить досрочный период ЕГЭ

Время чтения: 0 минут

В Воронеже продлили удаленное обучение для учеников 5-11-х классов

Время чтения: 1 минута

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

У 76% российских учителей оклад ниже МРОТ

Время чтения: 2 минуты

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник